УКР
ENG
Пошук


Інституційна спроможність системи вищої освіти та чинники її забезпечення
Соболєв В. М., Соболєва М. В.

Соболєв В. М., Соболєва М. В. Інституційна спроможність системи вищої освіти та чинники її забезпечення. Проблеми економіки. 2021. №2. C. 63–69.
https://doi.org/10.32983/2222-0712-2021-2-63-69

Розділ: Економіка та управління національним господарством

Стаття написана українською мовою
Завантажень/переглядів: 0

Завантажити статтю у форматі pdf -

УДК 330.368

Анотація:
Мета статті – розкрити стан інституційної системи вищої освіти України в умовах пандемії коронавірусу на основі використання категорії «інституційна спроможність». Для цього застосовувались такі методологічні надбання економіко-теоретичного дослідження, як єдність логічного та історичного, нормативного та позитивного аналізу, інституційний та еволюційний підходи, логічне моделювання, поведінкова економіка, теорія політичних ринків. Виходячи із авторського визначення змісту поняття «інституційна спроможність» було сформульовано головні ознаки інституційної спроможності системи вищої освіти: внутрішня комплементарність інституційної системи; її зовнішня комплементарність; спряження внутрішньої та зовнішньої комплементарності. Аналіз показав, що українська система вищої освіти переживає глибоку багаторівневу кризу, витоки якої пов’язані із відсутністю на рівні державного управління системного бачення сучасних проблем вищої освіти, розуміння тісного зв’язку між рівнем її державної підтримки та динамікою національної конкурентоспроможності, абсолютним домінуванням фіскальної мотивації над стратегічною при вирішенні проблем фінансового забезпечення потреб вищої школи. Отримані результати дають можливість подальшого дослідженні шляхів гальмування деструктивних процесів з наступною їх нейтралізацією і створенням передумов відновлення інституційної спроможності. Практичне значення дослідження полягає у збагаченні наукових уявлень щодо структури інституційної системи вищої освіти та можливості на цій основі розробляти управлінські рішення, спрямовані на підвищення ефективності функціонування цієї сфери. Оригінальність статті обумовлена застосуванням категорії «інституційна спроможність» та концепції інституційної комплементарності для дослідження сучасного стану вищої освіти в Україні.

Ключові слова: вища освіта, інституційна спроможність; пандемія коронавірусу.

Бібл.: 41.

Соболєв Володимир Михайлович – доктор економічних наук, професор, професор, кафедра економічної теорії та економічних методів управління, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна (пл. Свободи, 4, Харків, 61022, Україна)
Email: vladimir_sobolev@ukr.net
Соболєва Марія Володимирівна – кандидат економічних наук, доцент, доцент, кафедра міжнародного бізнесу та економічної теорії, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна (пл. Свободи, 4, Харків, 61022, Україна)
Email: mariya_soboleva@ukr.net

Список використаних у статті джерел

Шулімов С. Уряд та пандемія: чи був ефективним Фонд боротьби з COVID-19? URL: https://statewatch.org.ua/publications/uriad-ta-pandemiia-chy-buv-efektyvnym-fond-borot-by-z-covid-19/
Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку 1991–2006 рр. : наук.-допом. бібліогр. покажч. Київ : Пед. думка, 2008. 466 с.
Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку, 2007–2011 рр. : наук.-допом. бібліогр. покажч. Вип. 2. Київ : Нілан-ЛТД, 2012. 663 с.
Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку, 2007–2011 рр. : наук.-допом. бібліогр. покажч. Вип. 2. Ч. 2. Київ, 2014. 416 с.
Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку, 2012–2013 рр. : наук.-допом. бібліогр. покажч. Вип. 3. Київ, 2015. 341 с.
Дослідження сфери освіти в Україні. До більшої результативності, справедливості та ефективності. (РЕЗЮМЕ 3). Огляд. World Bank Group. 33 с. URL: https://documents1.worldbank.org/curated/en/790931568661644788/pdf/Overview.pdf
Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні. Київ : Пед. думка, 2016. 448 с.
Антонюк В. П. Вища освіта України на шляху модернізації. Бізнес Інформ. 2019. № 4. C. 198–204.
Жиляєв І. Б., Ковтунець В. В., Сьомкін М. В. Вища освіта України: стан та проблеми. Київ : НДІІП НАПрН України, Інститут вищої освіти НАПН України, 2015. 96 с.
Ніколаєв Є., Совсун І. Вища освіта в незалежній Україні. URL: https://www.skeptic.in.ua/wp-content/uploads/Higher-Ed-in-Independent-Ukraine.pdf
Передерій І. Г. Розбудова національної системи освіти в Україні за доби Центральної Ради: історичний аспект : монографія. Полтава : Вид-во ПолтНТУ, 2009. 160 с.
Січкаренко Г. Г. Історичний досвід перебудови вищої освіти в Україні (1985-2005 рр.) : монографія. Київ : ПП Лисенко М. М., 2014. 360 с.
Лопушняк Г. С., Рибчанська Х. В. Вища освіта України: державне регулювання та перспективи розвитку : монографія. Львів : Ліга Прес, 2018. 283 с.
Дехтяр Н. А., Янченко В. О. Фінансування системи вищої освіти в Україні. Інфраструктура ринку. 2018. Вип. 25. С. 667–672.
Проблеми управління фінансами вищих навчальних закладів : монографія / за заг. ред. А. З. Підгорного. Одеса : ФОП Гуляєва В. М., 2017. 152 с.
Широкопояс О. Ю. Розподіл та використання бюджетних коштів державними закладами вищої освіти. Економічний простір. 2019. № 146. С. 176–192.
Прокопенко І. Ф., Мельникова О. В. Вища освіта як чинник економічного зростання України: сучасний стан та перспективи розвитку. Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Економіка. 2017. Вип. 17. С. 5–14.
Балацкий Е. Рейтинги университетских факультетов: мировой опыт составления и использования. Капитал страны. 29 сентября 2012. URL: https://kapital-rus.ru/articles/article/rejtingi_universitetskih_fakultetov_mirovoj_opyt_sostavleniya_i_ispolzovani/
Сбруєва А. А. Розвиток європейської вищої освіти в умовах глобальної фінансово-економічної кризи. Український педагогічний журнал. 2015. № 4. С. 228–241.
Настич Т. П. Сучасні тенденції вищої освіти в Німеччині, Польщі та Україні (порівняльний аналіз). Теоретичні і практичні аспекти економіки та інтелектуальної власності. 2015. Вип. 2 (12), Т. 3. С. 156–165.
Павленко А. Ф., Антонюк Л. Л., Василькова Н. В. та ін. Дослідницькі університети: світовий досвід та перспективи розвитку в Україні : монографія. Київ : КНЕУ, 2014. 550 с.
Якість вищої освіти: теорія і практика : навч.-метод. посіб. / за наук. ред. А. Василюк, М. Дей. Київ ; Ніжин : Вид. ПП Лисенко М. М., 2019. 176 с.
Річний звіт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти за 2019 рік / за заг. ред. С. Квіта. Київ : Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, 2020. 244 с.
Річний звіт Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти / за заг. ред. С. Квіта, О. Єременко. Київ : Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, 2021. 364 с.
Захарін С. Де доповідь про якість вищої освіти в Україні? URL: https://osvita.ua/blogs/77567/
Лиховид И. «Гарвард» по-украински. День. 06.05.2021. URL: https://m.day.kyiv.ua/ru/article/obshchestvo/garvard-po-ukrainski
Мулявка В. Чотири міфи про українську вищу освіту. URL: https://commons.com.ua/en/chotiri-mifi-pro-ukrayinsku-vishu-osvitu/
25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries Reform and Continuity / еd. : J. Huisman, I. Froumin, A. Smolentseva. Springer International Publishing AG, 2018. 494 p.
The Future of Jobs. Report 2020. URL: http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs_2020.pdf
How Robots Change the World: What Automation Really Means for Jobs and Productivity. Oxford Economics, June 2019. 64 p.
Bradshaw A., Hietanen J. (ed.). The Dictionary of Coronavirus Culture. Repeater Books, 2020. 80 р.
Calvert J., Arbuthnott G. Failures of State: The Inside Story of Britain’s Battle with Coronavirus. HarperCollins Publishers, 2021. 376 p.
Gans J. Economics in the Age of COVID-19 (Coronavirus). The MIT Press, 2020. 145 p.
Gutman E. Coming Back From COVID: The Definitive Guide for Small Business Owners to Rapidly Recover From the Coronavirus. Evian Gutman, 2020. 256 p.
Knorr L., Matthews B. After the Pandemic: Visions of Life Post COVID-19 (Coronavirus). Sunbury, 2020. 213 p.
Moore Th., Heng Th. Coronavirus Closings: The Happenings COVID-19. Kindle Edition, 2020. 176 p.
Nulman E. Coronavirus Capitalism Goes to the Cinema Series. Routledge, 2021. 153 p.
Osler S. Coronavirus Outbreak: All the Secrets Revealed About the Covid-19 Pandemic. A Complete Rational Guide of its Evolution, Expansion, Symptoms and First Defense. 2020. 85 p.
Sharma P. Coronavirus News, Markets and AI: The COVID-19 Diaries. Routledge, 2021. 235 p.
Wise D. Work from Home During and After Coronavirus: How Online Freelance and Entrepreneurship Can Get You Through the COVID-19 Crisis. 2020. 152 p.
Статистичний щорічник України за 2019 рік. Київ : Державна служба статистики України, 2020. 465 с.

  The Promblems of Economy, 2009-2024 Матеріали на сайті розміщені на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International CC-BY-SA. Написати вебмастеру